В борьбе за жизнь выживают сильнейшие

В борьбе за жизнь выживают сильнейшие

Об этом методе я прочла в книге русского ученого-агронома Ивана Евгеньевича Овсинского.

Овсинский – первый человек, показавший ненужность плуга. Он работал на Дальнем Востоке и многое перенял у китайцев. Вернувшись, стал работать в Бессарабии, потом в Подольской губернии. Десять лет испытывал свою новую систему. Результаты оказались потрясающими. В 1898 году выступил с докладом в Киеве, а затем с большим трудом издал книжку, которая потрясла умы земледельцев и за десять лет была четырежды переиздана в России.

Овсинский поставил перед собой задачу повысить урожайность. Он пришел к выводу, что растения, для того чтобы выдать большой урожай, должны расти очень густо. Тут работает естественный отбор и борьба за существование. Посейте густо салат или редиску, и вы увидите, что среди мелочи обязательно появится растение-гигант. Посадите рядом два огурцовых семечка, и они будут расти, обгоняя друг друга, чтобы захватить побольше света, тепла, питания. Но конечно, при этом вокруг растений должно быть достаточно света и питания. Как соединить эти два на первый взгляд совершенно несоединимых условия?

Для этого Овсинский разработал собственный способ посева. Культуры сеют полосами: несколько рядов культуры (количество рядов зависит от растения, чем больше у растения листья, тем меньше рядов) сеют плотно друг к другу, а между ними делается широкое междурядье. Таким образом, культура всходит в тесноте, начинает усиленно расти, «планирует» давать побольше семян, так как жить трудно. Но, подрастая, растения боковых рядков полосы начинают наклоняться в сторону междурядья, получая при этом больше света, средние ряды, за счет того что боковые отклонились и меньше дают тени, также получают достаточно света для образования не просто семян, а хороших плодов. Овсинский считал, что этот прием – универсальный стимулятор для растений.

Человек, у которого в сарае стоит плоскорез, сразу подумает: а ведь такой посев очень хорошо подходит для работы плоскорезом. Широкое междурядье мы делаем для того, чтобы там спокойно проходил малый плоскорез, тем самым облегчая себе прополку и рыхление.

С другой стороны, плотные посадки – это щит от сорняков. Мы же не оставили землю голой, не дали им шанса пробиться к свету.

Теория хороша. Но как получается на практике?

Я пробовала сажать по Овсинскому. Метод хороший, но с оговорками. Сам Овсинский таким способом получал хорошие урожаи пшеницы. Мы с вами пшеницу не сажаем, а все больше овощи да зелень. Посадите так картофель, и вместо корнеплодов вы получите массу семян. Растение в трудных условиях все силы пустит на образование семян, а не на корни.

Но это не значит, что для корнеплодов метод Овсинского совершенно не подходит. Можно посеять очень часто и подождать пока растения пробьются к свету, начнут набирать силу. Тут они будут соревноваться, стараться расти быстрее и лучше. А дальше вносим коррективы: берем в руки плоскорез и быстро прореживаем посадки – сначала растения будут тянуться, так как чувствуют тесноту, а после прореживания, получив дополнительное место под солнцем, дадут хороший урожай.

Главное, не пропустить момент, когда нужно проредить посадки, иначе вместо крупных плодов вы получите много семян. Каждому растению и каждому сорту нужны свои сроки. Как правило, они указаны на пакетике с семенами.

Ускоритель прорастания

Чтобы семена скорее проросли, замочите их в растворе перекиси водорода (0,4 %) на 12 часов (капуста), а семена помидоров и свеклы – на 24 часа.

Для обеззараживания семян (вместо марганцовки) их можно обработать 10-процентной перекисью водорода 20 минут. Соотношение раствора и семян – 1:1. Затем семена промыть и просушить.

Такой метод естественного стимулирования можно применять почти к любой культуре – зелень, морковь, редис, свекла, летние цветы. Сеять часто можно не только в грунт, но и на рассаду. Не подходит он только для дорогого посадочного материла: картофеля, луковиц и клубней цветов. Но и для них можно создать условия, в которых они будут расти быстрее.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.